Σάββατο 14 Σεπτέμβρη στις 7:00 το απόγευμα στην αίθουσα του Ε.Κ.
ΕΡΓΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΛΕΥΚΑΔΑΣ – ΒΟΝΙΤΣΑΣ
ΚΑΛΕΣΜΑ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΓΩΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ
Η απάντηση στην καπιταλιστική κρίση και στην αντιλαϊκή επίθεση κυβέρνησης – κεφαλαίου βρίσκεται στο σχολείο και στην κοινωνία των σύγχρονων λαϊκών αναγκών.
Μέτωπο, κοινή δράση εργαζόμενων γονιών, μαθητών, εκπαιδευτικών.
H δικομματική κυβέρνηση ψήφισε την Τρίτη 10 Σεπτέμβρη στη Βουλή το νομοσχέδιο: “Για την αναδιάρθρωση της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Λοιπές Διατάξεις”. Πρόκειται για μια εξαιρετικά αρνητική εξέλιξη, άκρως επιζήμια για τα μορφωτικά και εργασιακά δικαιώματα των παιδιών της εργατικής τάξης και των λαϊκών στρωμάτων.
Με το νομοσχέδιο, αυτό το σχολείο στο οποίο πηγαίνουν τα παιδιά μας, γίνεται πιο ταξικό και ως προς τον προσανατολισμό του και ως προς το μορφωτικό του περιεχόμενο αλλά κυρίως ως προς το ποιος και ποιοι θα μαθαίνουν.
Φτιάχνουν ένα σχολείο που στην κυριολεξία θα πετάει έξω από τη γενική μόρφωση τα παιδιά της εργατικής τάξης, θα τα προορίζει για φτηνό εργατικό δυναμικό.
Το θέμα αφορά πρώτα και κύρια την εργατική τάξη. Έχει να κάνει με το τσάκισμα των μορφωτικών και εργασιακών δικαιωμάτων των παιδιών της με τη διαπαιδαγώγηση και εν τέλει με τη διαμόρφωση του νέου ανθρώπου.
Οι εργαζόμενοι δεν μπορούν να αφήσουν την υπόθεση της μόρφωσης και της διαπαιδαγώγησης των παιδιών τους στα χέρια και στα νύχια της αστικής τάξης. Τα μυαλά και οι ψυχές των παιδιών μας δεν μπορεί να διαπλάθονται από τους ιθύνοντες της καπιταλιστικής βαρβαρότητας, από τους μέντορες της εκμετάλλευσης ανθρώπου από άνθρωπο.
Η υπόθεση της μόρφωσης των παιδιών μας είναι πρώτα και κύρια υπόθεση δική μας, υπόθεση της εργατικής τάξης και του λαϊκού κινήματος. Μας αφορά λοιπόν και το ποιοι μαθαίνουν και το τι μαθαίνουν τα παιδιά μας.
Ο ρόλος της παιδείας και οι αλλαγές φέρνει το νομοσχέδιο και που στοχεύουν:
Είναι γνωστό και επιστημονικά τεκμηριωμένος ο ρόλος της γενικής παιδείας, της γενικής μόρφωσης στην όσο το δυνατό ολόπλευρη διαμόρφωση του νέου ανθρώπου. Η γενική παιδεία και μόρφωση φτιάχνει το νου, τη σκέψη, την προσωπικότητα του νέου ανθρώπου. Συμβάλλει καθοριστικά στο να αντιλαμβάνεται ο άνθρωπος την κίνηση, την εξέλιξη των νόμων και της κοινωνίας, αντικειμενικά τον φέρνει πιο κοντά στην επιστημονική πραγματικότητα. Είναι εφόδιο πνευματικής και ταξικής αφύπνισης. Ταυτόχρονα είναι και βασικό εφόδιο για την επαγγελματική του διαδρομή.
Με το νομοσχέδιο η κυβέρνηση αφαιρεί τη Γενική μόρφωση από τα ΕΠΑΛ αφού μαθήματα γενικής παιδείας σ’ αυτό θα υπάρχουν μόνο, στην Α΄ τάξη. Στη Β’ και Γ΄ θα υπάρχουν σχεδόν αποκλειστικά μαθήματα επαγγελματικής κατάρτισης και δεξιότητες.
Στο ΓΕΛ τα μαθήματα της Γενικής Παιδείας στην Α΄ Λυκείου θα είναι 100%, στην Β΄ Λυκείου 80%, και στην Γ΄ Λυκείου 20%.
Από νωρίς-νωρίς λοιπόν κατατάσσουν τα παιδιά της εργατικής τάξης σ’ αυτούς που «δεν παίρνουν τα γράμματα», σε αυτούς που αύριο πρέπει να είναι ένα απλό γρανάζι για την κερδοφορία τους.
Δεύτερη σημαντική αλλαγή είναι αυτή του εξεταστικού, όπου ένας μαθητής για να περάσει σε κάποιο ΑΕΙ ή ΤΕΙ θα δώσει 4 φορές Πανελλαδικές εξετάσεις, τρεις θα είναι από τάξη σε τάξη Α, Β, Γ και η 4η για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση και ο βαθμός του απολυτηρίου κάθε τάξης θα προσμετράτε στο βαθμό του πτυχίου ο οποίος επίσης θα προσμετράτε για την εισαγωγή στα ΑΕΙ-ΤΕΙ.
Έτσι το Λύκειο μετατρέπεται σε εξεταστικό κέντρο. Αυτό θα έχει σαν συνέπεια:
Παραπέρα υποβάθμιση της γενικής μόρφωσης και του μορφωτικού ρόλου του σχολείου.
Ακόμα περισσότερα φροντιστήρια ακόμη περισσότερα έξοδα για τη λαϊκή οικογένεια που ήδη αιμορραγεί οικονομικά. Το νομοσχέδιο είναι η χαρά των εμπόρων της μόρφωσης.
Χιλιάδες παιδιά που δεν έχουν την οικονομική δυνατότητα θα πεταχτούν βίαια εκτός Λυκείου ή θα στραφούν στην ψευτοκατάρτιση και την επαγγελματική εκπαίδευση. Μ΄αυτό τον τρόπο εξυπηρετείται ο στρατηγικός στόχος της ΕΕ και του κεφαλαίου για μαζικοποίηση της τεχνικής επαγγελματικής εκπαίδευσης και της κατάρτισης.
Αυξάνεται η σχολική διαρροή, που ήδη σε συνθήκες καπιταλιστικής οικονομικής κρίσης αυξήθηκε από το Γυμνάσιο στο Λύκειο από 17% σε 19%.
Παιδιά λάστιχο χωρίς ελεύθερο χρόνο και δημιουργική ζωή. Μόνο να σκεφτεί κανείς ότι με το νομοσχέδιο και τις αλλαγές που αυτό φέρνει στο ωρολόγιο πρόγραμμα του Γυμνασίου τα παιδιά θα κάνουν κάθε μέρα 7ωρα!
Το νέο σχολείο που τσακίζει τα μορφωτικά δικαιώματα των παιδιών, προϋποθέτει και ένα εκπαιδευτικό με τσακισμένα εργασιακά δικαιώματα, ένα εκπαιδευτικό με σκυφτό το κεφάλι, φοβισμένο και άβουλο γρανάζι στην αναπαραγωγή της αστικής ιδεολογίας.
Γι’ αυτό τον λόγο η κυβέρνηση απέλυσε 10.000 αναπληρωτές εκπαιδευτικούς. Βάζει τους εκπαιδευτικούς στην διαθεσιμότητα και στον προθάλαμο της απόλυσης. Αβίαστα και με βάση τα παραπάνω βγαίνει το συμπέρασμα πως οι διαρθρωτικές αλλαγές που γίνονται σήμερα στην εκπαίδευση στοχεύουν στην παραπέρα υποταγή της στις ανάγκες των μονοπωλίων και της κερδοφορίας τους, στη θωράκιση του καπιταλιστικού συστήματος.
Γι’ αυτό σπρώχνουν γρήγορα-γρήγορα τα παιδιά μας στην κατάρτιση, στη φτηνή ευέλικτη εργασία, πετώντας τα έξω από τη γενική μόρφωση. Για να τα κάνουν ανίκανα να αμφισβητήσουν το σύστημα και την εξουσία τους. Στο τέλος τέλος εκεί αποσκοπούν, αυτή είναι η στρατηγική τους στόχευση. Φοβούνται την αυριανή βάρδια της εργατικής τάξης, θωρακίζουν το σύστημά τους.
Εδώ και τώρα πρέπει να ορθώσουμε ένα αγωνιστικό – λαϊκό τείχος. Όλοι μαζί, εργάτες, φτωχοί αγρότες, αυτοαπασχολούμενοι, γυναίκες, νέοι και νέες, δάσκαλοι και μαθητές, εργαζόμενοι γονείς και σπουδαστές, ώστε να εμποδίσουμε και εντέλει να ανατρέψουμε την αντιεκπαιδευτική – αντιλαϊκή πολιτική.
Απαιτούμε μόρφωση δουλειά για όλα τα παιδιά.
• Κανένα παιδί έξω από το σχολείο, κανένα παιδί στο έγκλημα της παιδικής εργασίας και της ψευτοκατάρτισης. Κανένα νήπιο, κανένα βρέφος έξω από τα νηπιαγωγεία και τους παιδικούς σταθμούς.
• Όχι στο γενικευμένο πανελλαδικό σύστημα εξετάσεων σε ΓΕΛ και ΕΠΑΛ.
• Όχι τζάμπα εργασία για τους τραπεζίτες και τους εργοδότες. Πρακτική εξάσκηση που να συνδέεται με το πρόγραμμα σπουδών και το επάγγελμα, τουλάχιστον με 751ευρώ (μικτά)
• Αποκλειστικά δημόσια δωρεάν παιδεία, υγεία, πρόνοια.
• Όχι στο σχολείο της αγοράς και της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
• Ένα σχολείο για όλα τα παιδιά που θα τα μορφώνει και δεν θα τα εξοντώνει. Ένα σχολείο που να ικανοποιεί τις μορφωτικές ανάγκες των παιδιών. Μετά το ενιαίο 12χρονο υποχρεωτικό σχολείο όλοι οι μαθητές να έχουν το δικαίωμα πρόσβασης είτε στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, είτε στην τεχνική επαγγελματική εκπαίδευση.
• Ούτε ένα ευρώ από τις τσέπες των γονιών. Όχι στην υποχρηματοδότηση της παιδείας της υγείας και των δήμων.
• Ούτε ένα παιδί χωρίς εμβολιασμό και κάρτα υγείας. Ένα δωρεάν γεύμα για όλα τα παιδιά.
• Καμιά τάξη πάνω από 20 μαθητές.
• Καμιά απόλυση καμιά διαθεσιμότητα. Σταθερή μόνιμη δουλειά για όλους.
Στην Ενιαία επίθεση Κυβέρνησης – Κεφαλαίου απαντάμε με ενιαίους αγώνες για να ανακουφιστεί η λαϊκή οικογένεια από τις συνέπειες της καπιταλιστικής κρίσης.
Μόνη λύση η φιλολαϊκή διέξοδος με διαγραφή του χρέους και να περάσει ο πλούτος που παράγει ο λαός στα χέρια του, χωρίς τραπεζίτες και μονοπώλια.
Γι’ αυτό οι αγώνες απαιτούν διάρκεια, αξιοποίηση όλων των μορφών πάλης με τον όρο ότι θα αποφασίζονται από τα κάτω με τη συμμετοχή των εργαζομένων, θα εξασφαλίζουν μαζικότητα, κοινωνική στήριξη και συμμαχίες, θα πηγαίνουν την υπόθεση του αγώνα μέχρι τέλους, μέχρι την ανατροπή της αντιλαϊκής πολιτικής.
Άμεσος σχεδιασμός δράσης
Το ΕΡΓΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ προχωρά άμεσα σε σύσκεψη, το ΣΑΒΒΑΤΟ 14 ΣΕΠΤΕΜΒΡΗ 7μμ στην αίθουσα του, καλώντας όλους τους εργαζόμενους, γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικούς, με σκοπό την ενημέρωση και τον προγραμματισμό δράσης με όλες τις μορφές.
Τα σωματεία, οι Σύλλογοι και η Ένωση Γονέων, οι εκπαιδευτικοί πρέπει να συνεχίσουν την προσπάθεια ενημέρωσης των εργαζομένων για το τι αλλαγές φέρνει το νέο νομοσχέδιο.
Με την έναρξη της σχολικής χρονιάς να φέρουμε την οργάνωση της πάλης μέσα στο σχολείο με μέτωπο και κοινή δράση γονέων, εκπαιδευτικών, μαθητών να μετατρέψουμε τα σχολεία σε κέντρα αγώνα για την υπεράσπιση των μορφωτικών δικαιωμάτων των παιδιών μας.
Βάζουμε ζήτημα στα διοικητικά συμβούλια και στις γενικές συνελεύσεις των σωματείων να πάρουν μαζικές αποφάσεις καταδίκης των αντιεκπαιδευτικών Νόμων και νομοσχεδίων, απαιτώντας άμεσα την κατάργηση τους.
Προγραμματίζουμε δράσεις με παραστάσεις διαμαρτυρίας στις διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης κ.α.
Απευθύνουμε ιδιαίτερο κάλεσμα στους μαθητές μαζί με τους εργαζόμενους γονείς και τους εκπαιδευτικούς να μπουν μπροστά σε αυτόν τον αγώνα, να αντισταθούν, να σηκώσουν φωνή και ανάστημα κόντρα στο νομοσχέδιο της σφαγής των μορφωτικών τους δικαιωμάτων, στο νομοσχέδιο που τους κάνει τη ζωή λάστιχο, να σηκώσουν φωνή και ανάστημα κόντρα σε αυτούς που τους κόβουν ελπίδες και όνειρα για τη ζωή. Κι αν ακόμα η κυβέρνηση περάσει το νομοσχέδιο να το ακυρώσουν στην πράξη, να μείνει στα χαρτιά.
Απευθυνόμαστε σε όλους τους εκπαιδευτικούς και τους καλούμε μαζί με τη μάχη ενάντια σε όλες τις απολύσεις, ενάντια στις υποχρεωτικές μετατάξεις και την αντιλαϊκή πολιτική, να δώσουν και τη μάχη για την ανατροπή της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής, τη μάχη της μόρφωσης των παιδιών του λαού.
Όπως έγραφε και ο Δ. Γληνός ο σωστός παιδαγωγός είναι αυτός που «βλέπει στις νέες ψυχές τη δυνατότητα μιας καλύτερης ανθρωπότητας και θέτει ολόκληρο τον εαυτό του υπηρέτη της δημιουργίας της».
Αν θες να λέγεσαι παιδαγωγός, να σταθείς πρέπει δίπλα στους μαθητές σου, στους λαϊκούς αγώνες και τα λαϊκά προβλήματα, να σμιλέψεις τις ψυχές των παιδιών σου , να διδάξεις πρέπει την ιστορική και επιστημονική αλήθεια.
Να επιμείνεις να μάθουν τα ίδια γράμματα όλα τα παιδιά, να αρνηθείς να ξεχωρίσεις τους μαθητές σου σε «καθυστερημένους» και «προχωρημένους».
Να διδάξεις την ανθρωπιά, το δίκιο των ανθρώπων του μόχθου, είτε Έλληνες είτε μετανάστες είναι. Να πολεμήσεις μαχητικά μέσα και έξω από την τάξη το ρατσισμό και το φασισμό, τη Ναζιστική, Φασιστική Χρυσή Αυγή, τους απόγονους του Χίτλερ και της Χούντας.
Όλοι μαζί μια φωνή και μια γροθιά, για να μην περάσει η αμορφωσιά, η ημιμάθεια
Όλοι μαζί για να αλλάξουν τα πράγματα, για μια καλύτερη ζωή με δικαιώματα, για το σχολείο και την κοινωνία των σύγχρονων λαϊκών – κοινωνικών αναγκών
ΛΕΥΚΑΔΑ 7-9-2013
Η ΔΙΟΙΚΗΣΗ
